En mi opinión,
la poesía logra transmitir los sentimientos del autor más que cualquier otra
forma literaria. La poesía cautiva el lector con un vocabulario rico y preciso,
y logra hacer que el haga suya la realidad del poema. Ya que un poema un tiempo
preciso, no queda restringido a un momento particular en el tiempo. De esta
manera, el lector puede revivir esos sentimientos todas las veces que lea el
poema. Un adolecente cualquiera que vive en la época actual, puede ser tocado
por un poema de Neruda que fue escrito anos atrás. Así mismo ese mismo
adolecente, convertido en un adulto maduro, puede revivir muchos anos mas
tarde, las emociones que le causaron el poema muchos después.
La poesía es
muy cercana al sentimiento del amor y la amistad. Estos son sentimientos que están muy presentes
en la vida de los adolescentes. A esta edad, muchos jóvenes experimentan y
descubren nuevos sentimientos como el primer amor y profundas amistades. Algo
muy característico de esa edad es el hecho que
estos sentimientos tienden a magnificarse y ganar proporciones que rayan
en la exageración, si son vistas por adultos maduros que han pasado por esto.
Ya que estas emociones son tan nuevas y abrumadoras, muchos jóvenes no saben
como manejarlas, y buscan diferentes formas para expresarlas. Podemos decir que
la poesía y la música suelen capturar estas emociones de forma muy realista.
Este
semestre, fue la primera vez que en verdad sentí que pude apreciar la poesía en
español. Quizá no la disfrute tanto en decimo o noveno por mi nivel del idioma.
Este ano si sentí una gran mejora en mi español por lo rígido y estructurado que
es el curso, y esto me permitió disfrutar esta unidad. A mi me gusto mucho
estudiar la poesía Pablo Neruda, porque
pude interpretar sus mensajes e identificar la técnica que el utiliza. Los temas
presentes en “Veinte poemas de amor, y una canción desesperada” me cautivaron
de una manera inesperada. Cuando leía las obras de Neruda, y entendía lo que el
trataba de transmitir, de cierta manera me sentía próximo a él. Este libro fue
mi principal inspiración para escribir el poema que entregue al final de la
unidad.
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